Trastorno de salud mental y sus tratamientos

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10,0 créditos CFC

CFC

La salud mental constituye un componente esencial del bienestar integral y de la calidad de vida de las personas.El conocimiento actualizado de su diagnóstico y tratamiento es, por tanto, una competencia clave para todo profesional de la salud.

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1. Extensión y modalidad

  • Extensión:El curso está dividido en 5 módulos.
  • Acreditación: 10,0 créditos CFC.
  • Duración: 80 horas.
  • Modalidad: online.

2. Dirigido a:

El curso está dirigido a médicos y profesionales de enfermería.


3. Objetivos

Objetivo general
    • Brindar a los profesionales sanitarios una actualización completa, rigurosa y práctica sobre los principales trastornos de salud mental, sus criterios diagnósticos y opciones terapéuticas, basada en el DSM-5 y evidencia clínica.

Objetivos específicos
  • Diagnóstico

    • Identificar los síntomas principales y criterios diagnósticos de los trastornos mentales descritos en el DSM-5.
    • Diferenciar trastornos con sintomatología similar (p. ej., esquizofrenia vs. esquizofreniforme).
    • Reconocer niveles de gravedad en TEA, discapacidad intelectual y otros trastornos.
  • Comprensión clínica

    • Comprender la fisiopatología básica y los mecanismos implicados en cada grupo de trastornos.
    • Analizar la evolución, pronóstico y factores de riesgo.
  • Tratamiento

    • Conocer las principales estrategias terapéuticas: farmacológicas, psicoterapéuticas y psicoeducativas.
    • Aplicar criterios para iniciar, ajustar o derivar tratamientos especializados.
    • Reconocer intervenciones específicas: risperidona en irritabilidad del TEA, metilfenidato en TDAH, antipsicóticos en esquizofrenia, etc.
  • Enfoque integral del paciente

    • Integrar el contexto familiar, social y escolar/laboral en la evaluación clínica.
    • Identificar señales de alarma y urgencia (riesgo suicida, brotes psicóticos, conductas peligrosas).
  • 5. Competencias profesionales

    • Mejorar la capacidad de comunicación clínica frente a pacientes y familias.
    • Desarrollar habilidades para el manejo ético y seguro de pacientes vulnerables.
    • Entender el papel del equipo interdisciplinario en salud mental.

4. Temario

Módulo I. Trastornos del neurodesarrollo y psicóticos

1. Trastornos del desarrollo neurológico.

2. Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.

Módulo II. Trastornos del estado de ánimo y de ansiedad

1. Trastorno bipolar y trastornos relacionados.

2. Trastornos depresivos.

3. Trastornos de ansiedad.

4. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados.

Módulo III. Trastornos relacionados con el trauma, el estrés y la somatización

1. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.

2. Trastornos disociativos

3. Trastorno de síntomas somáticos y trastornos relacionados.

4. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

Módulo IV. Trastornos del comportamiento, personalidad y adicciones

1. Trastornos destructivos del control de los impulsos y la conducta.

2. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.

3. Trastornos de la personalidad.

4. Trastornos parafílicos.

Módulo V. Trastornos fisiológicos, sexuales, neurocognitivos e inducidos por medicamentos

1. Trastornos de la excreción.

2. Trastornos del sueño-vigilia.

3. Disfunciones sexuales.

4. Disforia de género.

5. Trastornos neurocognitivos.

6.Trastornos motores .por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos.

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